การบริหารจัดการในชั้นเรียน

กิจกรรมที่ 7
โทรทัศน์ครู

สอนเรื่อง  การหา ห.ร.ม. ในชีวิตประจำวัน

ผู้สอน  คุณครูธัญรัศม์ ประเสริฐศรี รร.กันทรารมณ์

ระดับชั้นที่สอน  คณิตศาสตร์สำหรับเด็กมัธยมต้น

เนื้อหาที่ใช้สอน
          ใช้วิธีการสอนที่ทำให้เด็กเข้าใจได้ง่ายๆ เน้นที่กระบวนการไม่เน้นการท่องจำสูตร โดยครูจะใช้เทคนิคง่าย ๆ คือการนำรูปภาพของผลไม้ส้ม และมังคุด มาเป็นโจทย์ให้นักเรียนหาคำตอบเรื่องตัวประกอบร่วม ซึ่งการหาตัวประกอบร่วมก็คือการหารร่วมมากในทางคณิตศาสตร์นั่นเอง และเมื่อนักเรียนเข้าใจเรื่อง ห.ร.ม. ครูก็จะให้นักเรียนนำความรู้เรื่องนี้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยครูจะนำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงอย่างเรื่อง ของการเกิดอุทกภัยมาให้นักเรียนได้ใช้ความรู้เรื่อง ห.ร.ม. มาใช้แบ่งของที่บริจาคมาให้ได้จำนวนเท่า ๆ กัน

จัดกิจกรรมการสอนด้าน (สติปัญญา=IQ ,อารมณ์=EQ ,คุณธรรมจริยธรรม=MQ)
     สติปัญญา=IQ
          -ทำให้นักเรียนเกิดความคิดที่หลากหลาย
          -ทำให้นักเรียนเข้าใจเรื่องตัวประกอบมากขึ้น
          -ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้
     อารมณ์=EQ
          -ทำให้นักเรียนเกิดความสนุกสนาน
     คุณธรรมจริยธรรม=MQ
          -ทำให้นักเรียนเกิดความสามัคคี
          -นักเรียนสามารถนำเอาความรู้ที่ได้ไปช่วยเหลือคนในสังคมได้
บรรยากาศการจัดห้องเรียน
          มีการจัดโต๊ะโดยให้นักเรียนนั่งเป็นกลุ่ม  เพื่อที่จะให้นักเรียนช่วยกันคิดหาคำตอบของโจทย์ที่อาจารย์ได้ตั้งไว้ และการเรียนวีธีนี้ทำให้นักเรียนเกิดความคิดที่หลากหลาย  และสนุกกับการเรียน